Ερωτήση Γιώργου Κουκουμά για τον διαχωρισμό οικοπέδων στον συνοικισμό “Μάμμαρη Β”
Σε συνέχεια της απάντησης στην ερώτηση με αρ. 23.06.011.05.01.010 παρακαλείται ο αρμόδιος υπουργός να ενημερώσει τη Βουλή των Αντιπροσώπων για

Σε συνέχεια της απάντησης στην ερώτηση με αρ. 23.06.011.05.01.010 παρακαλείται ο αρμόδιος υπουργός να ενημερώσει τη Βουλή των Αντιπροσώπων για
Δηλώσεις Άντρου Καυκαλιά, βουλευτή ΑΚΕΛ, μετά τη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας Ακόμα μια απαράδεκτη και φασιστική συμπεριφορά εκ μέρους του
Δήλωση Άριστου Δαμιανού, Βουλευτή ΑΚΕΛ, μετά τη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Νομικών Στην πρώτη επίσημη συνάντηση της Επιτροπής Νομικών με τη
Δηλώσεις Άντρου Καυκαλιά, βουλευτή ΑΚΕΛ, μετά τη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας Συζητήθηκαν εκ νέου στην Επιτροπή Παιδείας τα ζητήματα που
Δήλωση Ανδρέα Πασιουρτίδη, Βουλευτή ΑΚΕΛ, μετά τη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Θεσμών Σε συνέχεια της συνεδρίας που είχαμε την περασμένη Τετάρτη
Παρατίθενται οι δηλώσεις του Κοινοβουλευτικού Εκπροσώπου του ΑΚΕΛ, Γιώργου Λουκαΐδη, μετά την επίσκεψη αντιπροσωπείας του κόμματος στο Γενικό Νοσοκομείο Λευκωσίας: «Θα
Παρακαλούμε όπως ερωτηθεί ο αρμόδιος υπουργός και ενημερώσει τη Βουλή των Αντιπροσώπων αναφορικά με: τη σύμβαση παραχώρησης ταχυδρομικών υπηρεσιών στις
Γραπτή δήλωση Γιαννάκη Γαβριήλ, Βουλευτή ΑΚΕΛ και Προέδρου της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Γεωργίας και Φυσικών Πόρων Ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα
Δήλωση Νίκου Κέττηρου, βουλευτή ΑΚΕΛ και Προέδρου της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Προσφύγων, Εγκλωβισμένων, Αγνοουμένων και Παθόντων Επιβάλλεται ολοκληρωμένος σχεδιασμός για την αναδόμηση
Δήλωση Κώστα Κώστα, μετά τη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Ενέργειας Για να μπορέσει η πολιτεία να δώσει φθηνό ηλεκτρικό ρεύμα στους
Δήλωση Άριστου Δαμιανού, μετά τη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Οικονομικών και Προϋπολογισμού Είχαμε σήμερα την ευκαιρία, στο πλαίσιο συνεδρίασης της Επιτροπής
Δήλωση Χρίστου Χριστοφίδη, βουλευτή ΑΚΕΛ, μετά τη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας Το πρώτο που θέλω να υπογραμμίσω είναι το εξής: