Ανακοίνωση για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

Με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς, ευχόμαστε στη μαθητική κοινότητα, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και το σύνολο των ατόμων που ασχολείται και εργοδοτείται στα σχολεία μας, καλή και παραγωγική χρονιά.

Παρά τις κυβερνητικές διαβεβαιώσεις περί του αντιθέτου, οφείλουμε να υπογραμμίσουμε πως η νέα σχολική χρονιά, όπως και οι προηγούμενες, ξεκινά «σκοντάφτοντας» πάνω στις συσσωρευμένες εκκρεμότητες που το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει καταφέρει να επιλύσει. Συγκεκριμένα:

Σε αριθμό σχολείων παρατηρείται μη έγκαιρη στελέχωση ή υποστελέχωση, ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά τις διευθυντικές θέσεις. Η νέα διαδικασία διορισμού έκτακτων εκπαιδευτικών δε, χαρακτηρίστηκε από σωρεία παραπόνων και στρεβλώσεων.

• Αναμένουμε το αναθεωρημένο νομοσχέδιο που αφορά το νέο σχέδιο αξιολόγησης εκπαιδευτικών, το οποίο ανέλαβε το υπουργείο να επαναδιαπραγματευτεί με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις.
• Εδώ και χρόνια παραμένουν μετέωροι χιλιάδες εκπαιδευτικοί όσον αφορά το μέλλον τους, αφού το υπουργείο δεν έχει ξεκαθαρίσει ακόμη τις προθέσεις του για το νέο σύστημα διορισμού, με το 2027 να κρέμεται σαν «δαμόκλειος σπάθη» επί των κεφαλών τους.
• Η Ειδική Εκπαίδευση παραμένει – κυριολεκτικά – σε οριακό σημείο, με την κυβέρνηση να μεταθέτει από εξάμηνο σε εξάμηνο το χρονοδιάγραμμα κατάθεσης του σχετικού νομοσχεδίου, για το οποίο έχει δεσμευτεί εδώ και σχεδόν τρία χρόνια.
• Ο προγραμματισμός για την εγκατάσταση των κλιματιστικών στα σχολεία, δύο χρόνια μετά τη σχετική εξαγγελία, παραμένει ακόμη σε χαμηλά επίπεδα υλοποίησης.
• Η παιδεία του τόπου σημειώνει χαμηλές επιδόσεις, σύμφωνα με την πρόσφατη έρευνα της Κομισιόν, ενώ καταγράφονται επισημάνσεις για εκπαιδευτικές ανισότητες, υψηλή παιδική φτώχεια και χαμηλή συμμετοχή στην προσχολική αγωγή.

Το ΑΚΕΛ βρίσκεται σε συνεχή διάλογο με τους εμπλεκόμενους φορείς και διαβεβαιώνει ότι θα συνεχίσει να αναλαμβάνει πρωτοβουλίες για την προάσπιση και την ποιοτική αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου.

08.09.2025